技术进步过程的起源 可以在形

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而上学、深刻的直觉和超感官知性的世界中找到。 技术作为时间精神和时间生成形式的表达，具有形而上学的基础。 但对这一现象有多种解释，将技术的起源及其展开过程归因于这种或那种学说或思想流派。 在这篇文章中，我们将讨论： 技术：现代性、资本主义和唯物主义之间 当代性：技术的胜利 技术与技巧：形而上学的起源 文艺复兴、大英帝国和技术的形而上学和深奥的起源 现代性技术的形而上学和深奥的起源 现代时代与科技的发

展 后现代性和技术的形而上学和深奥的起源 对技术形而上学起 C级执行名单 源的解释：诺斯替主义 技术与诺斯替主义：批判 技术与诺斯替主义：关键问题 技术与诺斯替主义：共产主义假说 对技术形而上学起源的解释：基督教 对术形而上学起源的解释：新异教 技术：超越神化或妖魔化 参考书目 技术：现代性、资本主义和唯物主义之间 工业社会的出现和技术力量的进步被解释为现代性以及社会向非神圣化、实证主义和唯物主义观念转变的方面之一。



通过技术，更广泛地说，通过所有技术和科学知识，人们可以按照自己的意愿了解和操纵一切。 但这只是真正意义上的一切，也包括形而上学意义上的一切。 换句话说，在现代性中，从世界感知的角度来看，主体与客体、主体与整体的分离恰恰发生了，主体不再认为自己是整体的一部分。，而是一个独立的部分。 直到中世纪，神圣的生命概念才将人理解为融入了一个计划，这个计划我们一般可以称之为神圣的，因此比他自己更伟大，但现在分裂发生了。